Biblioteche e territorio: percorsi culturali storico-artistici
Il percorso formativo intende far acquisire ai partecipanti conoscenze e competenze nell’ambito della tutela e della valorizzazione del patrimonio culturale, finalizzate alla elaborazione di itinerari di fruizione dei beni culturali funzionali alla riscoperta e allo sviluppo del territorio.
Le competenze specifiche da sviluppare durante il percorso formativo saranno relative alla metodologia per la ricerca e la selezione delle fonti bibliografiche e documentarie, cartacee e digitali, e alla individuazione tipologica dei beni culturali del territorio. I partecipanti apprenderanno le procedure di acquisizione, inventariazione e catalogazione in SBN del materiale librario e familiarizzeranno con le tecnologie informatiche specifiche (consultazione OPAC, Open access, discovery tools) e con le risorse digitali.
Percorsi bibliografici nelle collezioni della Biblioteca Nazionale di Bari
Il tirocinio formativo mira a far sviluppare competenze specifiche nella ricerca e nella selezione delle fonti bibliografiche e documentarie per l’elaborazione di un percorso bibliografico che si muoverà nell’ambito disciplinare che caratterizza l’indirizzo di studi dell’istituto scolastico di appartenenza.
L’acquisizione, attraverso esercitazioni pratiche, di conoscenze e competenze relative ai diversi aspetti del lavoro svolto in una biblioteca (procedure di acquisizione, inventariazione e catalogazione in SBN) permetterà un uso più consapevole e proficuo degli strumenti di ricerca necessari per la costruzione di un itinerario di ricerca.